El uso de la v


Seguimos con las lecciones vídeos de ortografía, uno de los aspectos más complicados de la Lengua Española. Aquí os explicaremos las reglas del uso de la V para, así, aprender a escribir y a no cometer errores en castellano. Muchas veces, confundimos la b con la v ya que tienen el mismo sonido labial sonoro. Sin embargo, para no equivocarse hay una serie de reglas ortográficas que la Real Academia Española enumera. En esta lección de unPROFESOR te contamos las reglas ortográficas de la V y, además, te ofrecemos ejercicios imprimibles con sus soluciones para que puedas practicar lo que hemos aprendido.
Las 10 reglas del uso de la V
Aprender a escribir en castellano no siempre es fácil. Sobre todo cuando nos encontramos ante dos sonidos que son similares y que tienen reglas ortográficas distintas. Esto es lo que ocurre con la V y la B, dos sonidos muy parecidos pero que tienen que escribirse teniendo en cuenta las normas estipuladas por la Real Academia Española.
Para ayudarte en tus deberes y en tus exámenes, en unPROFESOR te ofrecemos una lista con las 10 reglas del uso de la V que tienes que conocer para aprender a escribir correctamente. No debes confundirlas con las del uso de la B porque son muy distintas. ¡Aquí las tienes!
- El presente de Indicativo, Subjuntivo e Imperativo del verbo IR va con V (voy, vaya, ve...)
- El pret. indefinido, el imperfecto y el futuro de subjuntivo de ESTAR, ANDAR Y TENER (estuve, anduve, tuve, etc.)
- Adjetivos con terminaciones en -ava, -ave, -avo, -eva, -eve, -evo, -iva, -ivo van con V. Ejemplo: nueva, breve, suave, grave, etc. -
- Se escribe V después de D. Por ejemplo: adversario, advertir, adverso, etcétera.
- El uso de la V también se da en prefijos como vice-, villa, villar-. Por ejemplo: vicepresidente, Villareal, etc.
- También son palabras en V las terminaciones en -viro/a, -ívoro/a. Ejemplo: herbívoro, Elvira, etc. - Excepción: víbora va con B.
- Las palabras que terminan en -servar o -versar también van con V. Ejemplo: observar, conversar, preservar, observar...
- Verbos que no tienen V ni B en el infinitivo se escriben con V. Ejemplo: tuve, anduve, estuve... - Excepción: el pret. imperf. de indicativo de terminaciones en -ba, -bas, -bamos, -bais, ban, se escriben con B.
- Palabras que van precedidas de B, D y N siempre van con V. Por ejemplo: invierno, adverso, converso, etcétera.
- Las palabras que empiezan con div- siempre van con V. Ejemplo: divagar, diversidad, dividir, divina, etc. Excepción: dibujo y todos sus derivados (dibujar, dibujante...).

Palabras con V: ejemplos para estudiar
Ahora que ya conoces las reglas del uso de la V, vamos a dejarte algunas palabras con V que te ayudarán a comprender mejor su escritura y a familiarizarte con su escritura. Es importante que, para acostumbrarte a la ortografía en castellano, te habitúes a leer y a escribir, así, conseguirás ir practicando y asimilar todas las reglas de forma interna.
La V es una letra que en castellano se conoce como "uve" y en algunos países de Latinoamérica se conoce como "ve corta", "ve pequeña" o "ve baja". La RAE recomienda el empleo del término "uve" para distinguir esta letra con la B (be).
Aquí te dejamos una lista con las palabras con V, ejemplos que te ayudarán en tu lección:
- Convenir - Ejemplo: No sé si te conviene quedar con ese chico...
- Dividir - Ejemplo: ¿Todavía no ha aprendido a dividir?
- Herbívoro - Ejemplo: Las vacas son animales herbívoros, es decir, solo se alimentan de vegetales.
- Envase - Ejemplo: ¿Dónde se tira el envase del yogur para reciclarlo?
- Villancico - Ejemplo: ¡Me encantan los villancicos de la navidad!
- Evaluación - Ejemplo: La profesora me ha puesto un examen muy difícil para la evaluación.
- Provocar - Ejemplo: No provoques al perro que sabes que puede morderte.
- Salvar - Ejemplo: ¿Cómo podemos salvar a las abejas para protegerlas del cambio climático?
- Obvio - Ejemplo: Es obvio que le gustas, ¡no deja de mirarte!
- Voy - Ejemplo: Mañana voy a ir al concierto, ¿te vienes conmigo?
- Anduve - Ejemplo: Ayer anduve 20 kilómetros, ¡y me siguen doliendo las piernas!
- Evolución - Ejemplo: La evolución de las especies defiende que los seres humanos venimos de los primates.

¿Qué es y para qué sirve la V?
La letra V es la vigésima segunda (22) letra del alfabeto español y tiene varias funciones y usos en nuestro idioma:
Fonética
Se pronuncia como un sonido labiodental sonoro, similar al sonido de la letra B. En algunas regiones, como en ciertas partes de España y América Latina, la V se pronuncia de forma indistinta con la B, siendo un sonido más sonoro y no tan sordo.
Ortografía
Se utiliza en diversas palabras y formas verbales. Por ejemplo:
- En sustantivos: vaca, vela, volcán.
- En adjetivos: valiente, vivo, verde.
- En verbos: ver, venir, vivir.
Símbolos y abreviaturas:
En matemáticas y física, la letra V puede representar volumen, voltaje o velocidad. En cambio, el sistema de notación musical, la V puede indicar un acorde o una posición en la escala.

¿Qué terminaciones de adjetivos exigen el uso de la V?
Los adjetivos que terminan en las sílabas "ave", "eve", "avo", "ava", "evo", "eva", "ivo" e "iva" se escriben con V. Además, hay que tener en cuenta que las formas verbales que contienen el sonido B y que no incluyen B ni V en su forma infinitiva también deben escribirse con V.
Por ejemplo: mantuve, anduvo, suave, nuevo, octavo, negativa, negativo, etc.
Ejemplos de oraciones con V
A continuación, vamos a ponerte algunos ejemplos de oraciones que contienen palabras que se escriben con V, para que puedas comenzar a asimilar cómo se utiliza esta letra correctamente en la lengua española.
- Amo la primavera porque los árboles se llenan de brotes verdes.
- Tiró las zapatillas porque estaban demasiado viejas y rotas.
- La industria vitivinícola es muy importante en Cataluña.
- La violencia nunca se justifica, ni como último recurso.
- El viento hizo que se volaran todas las sombrillas de la playa.
- Finalmente, la verdad siempre sale a la luz.
- Las entrevistas para el puesto laboral se realizarán de manera virtual.
- El vigilante declaró que no vio nada extraño la noche del robo.
- Cuando era pequeña soñaba con tener un vivero.
- El automóvil iba a demasiada velocidad y perdió el control.
- Hay fuentes de vidrio que son aptas para horno.
- Algunas serpientes venenosas pueden matar a grandes mamíferos.
- Los jugadores ganaron el torneo y dieron la vuelta olímpica en su campo.
- No le alcanzará la vida para agradecerle a su padre todo lo que hizo por él.
- Fue al oftalmólogo porque se le nublaba la vista.
- El viernes es el mejor día de la semana.
- En los aeropuertos, verifican la identidad de todos los pasajeros.
- Hay que tener valor para practicar deportes extremos.
- La vinchuca transmite la enfermedad de Chagas.
- La visibilidad es demasiado baja como para salir a la ruta.
- El veterinario visitó la villa para vacunar a los animales.
- La virtuosa violinista interpretó una melodía emocionante.
- Los viajeros invasores exploraron el longevo volcán.
- La vela violeta iluminaba la habitación vacía.
- El vendedor seleccionó variedades de vegetales frescos.
- Su nuevo vehículo era muy veloz.
- La lluvia inundó las viviendas de la vecindad.
- El valiente vikingo navegó hacia el vasto océano.
- La ventana vibraba con el viento violento.
- Valentina conversa con la jovial vicedirectora.
Ejercicios del uso de la V
A continuación, vamos a dejarte con algunos ejercicios para que puedas practicar la teoría que has aprendido en los apartados anteriores.
Ejercicio 1
Escribe un adjetivo terminado en -ivo / -iva , como en el ejemplo:
- Crear - Creativo/a
- Pensar
- Imaginar
- Nutrir
- Narrar
- Curar
Ejercicio 2
En las siguientes oraciones han desaparecido todas las letras B y V, ¿serás capaz de volver a escribirlas correctamente?
- Dile a Verónica que debe ser___ir la comida en cuanto llegue tu hermana de la inauguración del nue___o hospital.
- Está prohi___ido ___enir al colegio con el movil.
- No dejes que las ___erduras hier___an mucho tiempo. Las acompañaremos con hue___os re___ueltos.
- El ___ueno de Bernardo ___ino a ___uscar su li___reta para escri___ir un dictado.
- Mi ___ecina siempre lo dice: "Vi___e y deja ___ivir".
- Perci___o un cierto olor a quemado que pro___iene de aquella vi___ienda.
- Blas su___ió las escaleras corriendo para ___urlar a sus perseguidores.
- No quiero que Belinda sepa es estu___imos de ___acaciones en Turquía.
- Juan esta___a comprando ser___illetas en el supermercado cuando reci___ió la noticia de que su ___ieja amiga Violeta ha___ía ganado un concurso literario.
- Este ___erano ___ucearemos y haremos pesca su___marina.
Soluciones a los ejercicios
En este último apartado encontrarás las soluciones a los ejercicios anteriores del uso de la V, para que puedas comprobar si las respuestas que tú habías dado eran las correctas.
Soluciones al ejercicio 1
Estas son las soluciones al ejercicio 1 del uso de la V:
- Crear - Creativo/a
- Pensar - Pensativo/a
- Imaginar - Imaginativo/a
- Nutrir - Nutritivo/a
- Narrar - Narrativo/a
- Curar - Curativo/a
Soluciones al ejercicio 2
Estas son las soluciones al ejercicio 2 del uso de la V:
- Dile a Verónica que debe servir la comida en cuanto llegue tu hermana de la inauguración del nuevo hospital.
- Está prohibido venir al colegio con el móvil.
- No dejes que las verduras hiervan mucho tiempo. Las acompañaremos con huevos revueltos.
- El bueno de Bernardo vino a buscar su libreta para escribir un dictado.
- Mi vecina siempre lo dice: "Vive y deja vivir".
- Percibo un cierto olor a quemado que proviene de aquella vivienda.
- Blas subió las escaleras corriendo para burlar a sus perseguidores.
- No quiero que Belinda sepa es estuvimos de vacaciones en Turquía.
- Juan estaba comprando servilletas en el supermercado cuando recibió la noticia de que su vieja amiga Violeta había ganado un concurso literario.
- Este verano bucearemos y haremos pesca submarina.
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Teberosky, A., & Martínez, C. (2003). El nombre de las letras. LyV, 24(3), 6-14.
Suárez, J. G., Alex, I. S., & Gómez, J. L. L. (2014). El uso de las letras cómo fuente de errores de estudiantes universitarios en la resolución de tareas algebraicas. Bolema: Boletim de Educação Matemática, 28(50), 1545-1566.