Frases con complemento directo e indirecto

El complemento directo (CD) es, sin duda alguna, uno de los complementos verbales más importantes ya que es el que aparece con más frecuencia en la inmensa mayoría de las oraciones.

La principal característica que define al complemento directo (también conocido como objeto directo) es que se trata del elemento predicativo que recibe directamente la acción llevaba a cabo por el verbo. Esta es otra de las razones por las que es tan importante a nivel sintáctico.

Veámoslo a través de un ejemplo de una frase con complemento directo:

Quiero un café

"Un café" recibe de forma directa la acción verbal implícita en el verbo "querer". En este sentido, el complemento directo es insustituible y, en caso de tratarse de un verbo transitivo, la presencia de este complemento resulta obligatoria. En otras palabras, podemos añadir cuantos complementos queramos a la oración anterior, por ejemplo, "Quiero un café ahora mismo" o "Quiero un café muy caliente".

Estos complementos circunstanciales no son necesarios y pueden suprimirse sin que la oración pierda su significado. Sin embargo, el complemento directo no puede eliminarse puesto que la frase quedaría incompleta o bien pasaría a significar otra cosa totalmente distinta.

En este vídeo de unPROFESOR te damos trucos para identificar el complemento directo.

El complemento indirecto (CI) se define como aquel elemento verbal que experimenta la acción verbal en segundo lugar o de manera indirecta; esto es, en un segundo plano con respecto al complemento directo (CD). Por tanto, jerárquicamente hablando, el complemento indirecto (también llamado objeto indirecto) se encuentra justo detrás del complemento directo.

Veamos una frase con complemento indirecto que nos ayudará a entender este concepto:

Lleva un café a tu jefe.

En esta oración, "un café" es el complemento directo (CD) que recibe directamente y en primer lugar la acción del verbo "llevar". "A tu jefe" es el complemento indirecto (CI), el cual recibe la acción justo en segundo lugar, después del complemento directo.

Para no confundir ambos complementos entre sí, debes tener en cuenta lo siguiente:

• El complemento indirecto (CI) siempre lleva una preposición antepuesta, normalmente suele ser "a" o "para". El complemento directo (CD) no siempre va precedido de preposición, únicamente si dicho complemento se refiere a una persona, en cuyo caso se antepone la preposición "a", como en "Visité a mi abuela".
• El complemento indirecto (CI), cuando se antepone al verbo se duplica mediante el pronombre átono "le", "les" ("A Juan le regalaron un coche"), mientras que el complemento directo (CD) no.

En este otro vídeo te damos más trucos para identificar el complemento indirecto.

El complemento directo e indirecto a veces se pueden confundir en una oración, ya que existen ocasiones en las que parece que cumplen prácticamente la misma función. Sin embargo, son dos complementos diferentes y debemos aprender a diferenciarlos en nuestros análisis sintácticos.

Cómo encontrar el CD de una oración

Para descubrir cuál es el Complemento Directo (CD) de una oración, te sugerimos que sigas estos pasos prácticos:

• Pasar la oración a voz pasiva: Si la oración puede transformarse a voz pasiva, el complemento directo se transformará en el sujeto de la oración y podremos encontrar este complemento en nuestro análisis. Por ejemplo: Ellos han visto una película de acción. → Una película de acción ha sido vista por ellos.
• Sustituir el posible CD con pronombres como LO, LA, LOS, LAS. Por ejemplo: Veo el paisaje desde mi ventana. → Lo veo desde mi ventana.
• Preguntar al verbo: ¿Qué? o ¿A quién?. Por ejemplo: Tengo un problema con mi agenda. → ¿Qué tengo con mi agenda?

Los complementos directos pueden adoptar diferentes formas:

• Sustantivos: casa, taza, perro, micrófono, etc.
• Pronombres: me, te, lo, la, nos, os, los, las.
• Grupos nominales: el tiempo de Madrid, los coches feos, mis amigos de la escuela, etc.

Cómo encontrar el CI de una oración

Estos son algunos consejos que te ayudarán a encontrar el Complemento Indirecto en las oraciones:

• Cambiar a voz pasiva: El sujeto de la oración se convierte en el objeto directo. Por ejemplo: Te regalaron un libro a ti → el libro te fue regalado. En la voz pasiva, "A ti" no es el sujeto, entonces el complemento directo es “un libro”, y el complemento indirecto es A TI.
• Sustituirlo con los pronombres LO o LES. Para ello, usamos el verbo en 3ª persona. Por ejemplo: A ella le regalaron un libro.
• Preguntar al verbo: ¿A quién? o ¿Para quién? Por ejemplo: ¿A quién le regalaron un libro?

Así como los complementos directos, los indirectos también se clasifican en:

• Sustantivos: María, familia, televisión, pelo, etc.
• Pronombres: me, te, le, nos, os, les.
• Grupos nominales: a mi hija, para el ordenador, al coche, etc.

La mejor manera de comprender una lección es viendo cómo los conceptos se ponen en práctica. Por eso, hemos preparado algunos ejemplos de oraciones que contienen complemento indirecto, para que afiances la teoría que acabas de aprender:

1. Anaís regaló un libro a su madre.
2. Los médicos encontraron una cura para la enfermedad.
3. A las 7 de la tarde llevaremos a mi hermana su valija.
4. Rodrigo apostó todos sus ahorros a su amigo.
5. La maestra llevó ejemplos para los alumnos.
6. Sus amigas le enseñaron a andar en bicicleta.
7. Agregamos a la mezcla todos los ingredientes restantes.
8. Compartió sus juguetes a los desconocidos.
9. Compré un juguete para Ana.
10. El policía disparó a los maleantes.
11. Yo le cuento a mi amigo Pedro lo que pasó con el juego.
12. A mí no me gustan este tipo de atracciones tan movidas.
13. Yo te doy una pista y tú adivinas el personaje histórico.
14. Los profesores me dicen que has sacado buenas notas esta vez.
15. A la tía le han puesto un empaste en el diente que le examinaron.
16. Esa canción se la dedicó a todos los fanáticos de Rosalía.
17. Yo cocinaré otro plato más rico para ti y para tu esposa.
18. Te entrego este premio por tu dedicación al proyecto.
19. Mañana nos despertarán a todos a las 8 de la mañana.
20. El director de la película nos enseñó unos planos para que nos inspiráramos.
21. El futbolista le pegó a su compañero de juego.
22. Llevé un obsequio a Carlos.
23. Los soldados escribieron cartas para sus familiares.
24. Agustina regaló su almuerzo a los huérfanos.
25. Tamara, Felipe y Ana dieron una lección a los niños de la otra calle.
26. Quitamos a Pedro de la lista de invitados.
27. Silvia dedicó unas palabras a sus seguidores.
28. He preparado un pastel a mi tía Juana.
29. Los publicistas realizaron una campaña disruptiva para la empresa multinacional.
30. Le pedí a mi madre que viniera para celebrar la navidad.
31. Los niños dedicaron un minuto de silencio para los caídos en la guerra.
32. Saludé a mi primo para su cumpleaños.

También queremos ponerte algunos ejemplos de oraciones que contienen complemento directo, para que aprendas a reconocerlas siempre que te las encuentres en tus análisis.

1. Lorena hizo una llamada rápida.
2. Carmen y Emilio leyeron una novela histórica.
3. Creo que comeré una ensalada.
4. Daniel y María celebrarán sus bodas de plata en octubre.
5. El bebé comió toda la papilla.
6. El profesor escribe libros de cuentos.
7. Estamos estudiando la lección de ayer.
8. Febrero tiene 28 días.
9. Felisa quería una fiesta sorpresa.
10. He contado todas las semillas.
11. Los perros comen alimento balanceado.
12. Mañana comeré frutas y verduras.
13. Mi hermano pintará la bicicleta.
14. Mi maestra me mandó muchos deberes.
15. Luis compró un souvenir en su viaje a París.
16. A veces recibo mensajes de publicidad engañosa.
17. No tengo demasiado tiempo para eso ahora mismo.
18. Tú tocas el piano los jueves, después de clase.
19. Tendría que utilizar el ordenador con cámara para participar.
20. Ellos lo saben, pero no están preparados para decirlo.
21. Nosotros escuchamos música cuando estamos juntos.
22. La maratón del colegio provocó el cansancio de todos los estudiantes.
23. Claudia hace un poco de deporte los domingos por la tarde.
24. Ayer la saludé cuando estaba en la cola del supermercado.
25. Mi mamá compró pescado en el mercado.
26. Mi perro Evaristo rompió su cama.
27. Mi vecino repara calzado.
28. Mis padres me regalarán un viaje.
29. Necesito un descanso.
30. Olvidé tu nombre.
31. Rocío cantó una canción.

A continuación, a modo de ejemplo te mostramos una serie de frases con complemento directo e indirecto para que puedas ponerte a prueba:

• 1. Creo que Marta ha comprado un libro a su madre por su cumpleaños.
• 2. Pedro y yo tenemos que encontrar un regalo de bodas para mi hermana mayor.
• 3. Esta mañana ha llegado un paquete para mi compañero de piso.
• 4. ¿Has traído el vino que te pedí para mi prima?
• 5. Le vamos a regalar a mi abuela un ramo de flores por su cumpleaños.
• 6. Mi hermano cuenta sus problemas a mi madre todos los días.
• 7. La semana pasada le envié una postal a mi mejor amiga y aún no ha llegado.
• 8. El policía colocó las esposas al delincuente.
• 9. El profesor agradeció a los alumnos su esfuerzo.
• 10. Adrián echó agua a las plantas.

¿Serías capaz de identificar el complemento directo (CD) y el complemento indirecto (CI) en cada una de las oraciones anteriores? ¡Anímate y comparte tus resultados con nosotros!

(Tienes las soluciones en el siguiente apartado)

Imagen: Youtube

Después de haber realizado el ejercicio anterior, aquí te dejamos la solución para que puedas comprobar si tus respuestas son las correctas:

• 1. Creo que Marta ha comprado un libro (CD) a su madre (CI) por su cumpleaños.
• 2. Pedro y yo tenemos que encontrar un regalo de bodas (CD) para mi hermana mayor (CI).
• 3. Esta mañana ha llegado un paquete para mi compañero de piso (CI).
• 4. ¿Has traído el vino (CD) que te pedí para mi prima (CI)?
• 5. Le vamos a regalar a mi abuela (CI) un ramo de flores (CD) por su cumpleaños.
• 6. Mi hermano cuenta sus problemas (CD) a mi madre (CI) todos los días.
• 7. La semana pasada le envié una postal (CD) a mi mejor amiga (CI) y aún no ha llegado.
• 8. El policía colocó las esposas (CD) al delincuente (CI).
• 9. El profesor agradeció a los alumnos (CI) su esfuerzo (CD).
• 10. Adrián echó agua (CD) a las plantas (CI).

Ahora que ya conoces algunas frases de complemento directo e indirecto y ya puedes aprender a reconocer estos complementos verbales, a continuación vamos a hacer un resumen sobre las diferencias entre ambos complementos y que, así, puedas aprender a identificarlos mejor.

Las diferencias más destacadas son las siguientes:

• El Complemento Directo se relaciona de forma directa con la acción que indica el verbo. En cambio el Complemento Indirecto se relaciona de forma indirecta con el verbo.
• El CD puede ir con una preposición o no, es algo opcional y depende de cada caso. Pero el CI siempre va precedido de una preposición que indicará que es un Indirecto.
• Los pronombres que sustituyen el CD son "lo, la, los, las". En cambio, en el caso del CI, los pronombres son "le y les".
• En el caso de una oración pasiva, el CD se convierte en el Sujeto. Pero en el caso del CI, cuando se pasa a pasiva, este sigue siendo Indirecto, es decir, no se cambia su función.

Como ves, son muchas las diferencias entre el complemento directo e indirecto y que te ayudarán a poder identificar fácilmente estos complementos verbales. De esta forma, podrás realizar los análisis sintácticos y comprender mejor el funcionamiento de la lengua.

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