Filosofía
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A menudo los conceptos de "ética" y "moral" se entremezclan y se utilizan como sinónimos absolutos, pues no queda del todo claro cuáles son las diferencias y las semejanzas entre ambos términos. No obstante, "ética" y "moral" son dos palabras que se distinguen entre sí por ligeros matices en su significado....
Aquí tienes un repaso a la filosofía moderna y a los principales pensadores que formaron parte de esta época: Descartes, Locke, Hume, Kant o Hegel, entre muchos otros. En el Modernismo se cambió la concepción del mundo ya que el hombre sustituyó la posición centralista que, hasta entonces, había tenido...
Contexto político y social de Friedrich Nietzsche
En este vídeo os voy a enseñar contexto político y social del pensamiento de Friedrich Nietzsche (1844-1900).
El pensamiento de Nietzsche nos dice que debemos renuncia a la vida social para así poder ser libres, lo que el denomina libertad instintiva.
Si queremos situar a Nietzsche dentro de un movimiento...
Contexto político y social de John Stuart Mill
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos a ver el contexto político y social de John Stuart Mill.
John Stuart Mill es un autor de la segunda mitad del siglo XIX, sin embargo, debemos tener presente que el movimiento del cual forma parte, el utilitarismo, es un movimiento iniciado por Jeremy...
Contexto político y social de Immanuel Kant
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos a ver el contexto político y social de Immanuel Kant.
Immanuel Kant es considerado por algunos autores como el filósofo más importante de todos los tiempos, y sin duda alguna, significa la culminación del pensamiento ilustrado.
La ilustración, que algunos...
Bienvenidos a unPROFESOR, en esta clase vamos a explicar qué son las concepciones de la verdad. Una cuestión muy tratada a lo largo de la historia de la filosofía, desde Aristóteles hasta prácticamente nuestros días.
En realidad, en la actualidad sabemos que el acceso a la verdad al 100% es inaccesible:...
Cómo hacer un comentario de texto
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos a explicar cómo hacer un comentario de texto.
Existen dos tipos de comentario de texto:
· Abierto: se plantea con un texto que deba analizar el alumno, sin que este comentario tenga ninguna pauta o sean muy ambiguas (del tipo: comenta el texto, resume...
Educación en derechos humanos
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos a hablar de la educación en derechos humanos y el porqué de su importancia en una sociedad democrática.
Toda sociedad trasmite sus valores, por lo tanto, es lógico pensar que una sociedad democrática, debe transmitir a las siguientes generaciones, los...
Diferencia entre sociedad civil y ONG
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos a hablar de la diferencia entre sociedad civil y ONG.
Max Weber definía el estado como aquella institución que reclama para si misma, con éxito, el uso de la violencia legítima. Evidentemente, no todas las instituciones son estatales, y por lo tanto surgen...
Contexto político y social de John Locke
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos a ver el contexto político y social de John Locke.
Por una parte, tendríamos que tener en cuenta que el pensamiento de John Locke surge como reacción al pensamiento cartesiano. Descartes propone la existencia de ideas innatas.
John Locke, como primer...
Contexto político y social de Descartes
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos a ver el contexto político y social de Descartes.
Descartes fue un autor del siglo XVII, es decir, una época en la que está consolidando la revolución científica. En el siglo XVII, Copérnico ha puesto en duda el pensamiento Aristotélico, considerando...
Contexto político y social de Santo Tomás de Aquino
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos a ver el contexto político y social de Santo Tomás de Aquino.
Santo Tomás de Aquino es un filósofo del s.XIII, en un momento filosófico fundamental ya que el cristianismo ya se ha asentado como base fundamental religiosa de Europa, pero el pensamiento...
Contexto político y social de San Agustín
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos a hablar del contexto político y social del pensamiento de San Agustín.
San Agustín de Hipona es un autor que está a caballo de dos grandes épocas: el imperio romano y la edad media.
Nace en el año 354 y muere en el año 430. Normalmente se sitúa el inicio...
Contexto político y social de Aristóteles
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos a hablar del contexto político y social del pensamiento de Aristóteles.
Cuando Aristóteles empieza a filosofar, a finales del siglo IV a.C, el mundo clásico griego se está desmoronando debido a las conquistas de Alejandro Magno.
El imperio sustituye...
Contexto político y social de Platón
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos a hablar de cuál es el contexto político y social del pensamiento de Platón.
Platón es un autor del siglo IV a.C que vive en Atenas, poco tiempo después de la derrota que Atenas sufre a manos de la ciudad de Esparta.
Esto tiene consecuencias a nivel...
Relación entre memoria e identidad personal
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos a hablar entre la relación existente entre la memoria y la identidad personal.
La memoria es la capacidad que nosotros tenemos de recordar algo que ya ha sucedido en el pasado.
Existen tres tipos de memorias:
- Memoria sensorial
- Memoria a corto...
Relación entre inteligencia y creatividad
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos a hablar de la relación entre la inteligencia y la creatividad.
La inteligencia es un elemento fundamental para la creatividad, teniendo en cuenta que la creatividad surge cuando tenemos un problema.
Un ejemplo curioso, sería el de los chimpancés en cautividad....
Qué es la inteligencia emocional
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos ha hablar de qué es la inteligencia emocional.
Daniel Goleman propone un elemento fundamental de la teoría psicológica actual sobre la inteligencia que es: la inteligencia emocional. Y esto entra dentro del paradigma que Howard Gardner ha llamado inteligencias...
Diferencia entre conducta instintiva y conducta aprendida
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos a explicar la diferencia entre conducta instintiva y conducta aprendida.
Los animales tienen básicamente conducta instintiva; se rigen por los instintos para comportarse. El esquema sería: estimulo-respuesta.
Los seres humanos, pese a que también tenemos...
Diferencia entre Hominización y Humanización
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos a ver la diferencia entre Hominización y Humanización.
La Hominización es el proceso a partir del cual nosotros nos convertimos en seres humanos. Es un proceso muy largo, un proceso evolutivo, biológico y que dura millones de años.
La Humanización consiste...
Clasificación de los derechos humanos
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos a hablar de la clasificación de los derechos humanos.
Normalmente, los derechos humanos suelen clasificarse en función de cuándo son proclamados por primera vez. Por eso hablamos de derechos humanos de primera generación, de segunda generación, y recientemente...
Qué son los derechos humanos
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos a analizar uno de los conceptos fundamentales de las sociedades actuales que están en el seno de una democracia.
No podemos entender nosotros una democracia sin considerar el concepto de derechos humanos.
Los derechos humanos son por lo tanto aquellos...
Teoría de la Justicia de John Rawls
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos a hablar de la teoría de la Justicia de John Rawls.
John Rawls intenta establecer cuales son los principios de la justicia, pero sin embargo, establece un elemento fundamental: tan importante es hecho de cómo llegamos a estos principios de la justifica...
La ética del discurso de Jürgen Habermas
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos a hablar de la ética del discurso de Jürgen Habermas.
Se trata de uno de los autores fundamentales de la época actual. Es considerado como el máximo exponente de la segunda generación de la escuela de Frankfurt.
Lo que establece Jürgen Habermas es la necesidad...
Bienvenidos a unPROFESOR. Hoy vamos a hablar de la filosofía del lenguaje de Ludwig Wittgenstein (1889-1951), quien se centró en analizar el funcionamiento del lenguaje y su relación con la realidad y el conocimiento
El pensamiento de Wittgenstein se encuadra en el neoempirismo y dentro de este tenemos...
En la clase de hoy de unProfesor vamos a hablar sobre uno de los aspectos fundamentales del pensamiento del psicoanalista Sigmud Freud: la teoría de la personalidad. Según la cual, la personalidad humana es fruto de la lucha entre la consecución del placer y nuestros impulsos más primarios/destructivos.
Asimismo,...
El pensamiento débil en la postmodernidad
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos a hablar del pensamiento débil en la postmodernidad.
El pensamiento débil tiene un autor fundamental, Gianni Vattimo, que en cierta medida, toma su pensamiento a partir de algunos elementos del pensamiento de Martin Heidegger.
El pensamiento débil,...
Bienvenidos a unPROFESOR, en la clase de hoy vamos a hablar de uno de los movimientos filosóficos más importantes del siglo XX: el pensamiento filosófico del existencialismo.
Este movimiento surge antes de la Segunda Guerra Mundial, pero realmente cuando explota como método filosófico es justo después...
El anarquismo epistemológico de Feyerabend
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos a hablar de la concepción de el anarquismo epistemológico planteado por Feyerabend.
Feyerabend considera que la ciencia no posee un método propio. Niega la existencia de un método científico. Esta idea es muy poco ortodoxa, teniendo en cuenta que la ciencia...
En esta lección de unPROFESOR vamos a hablar del concepto de paradigma de Thomas Kuhn. Las diversas teorías que existen sobre cuál es el proceso del avance de la ciencia, nos encontramos con que el pensamiento de Kuhn intenta mejorar y corregir el pensamiento de Karl Popper.
Karl Popper nos hablaba de la...
En esta lección de unPROFESOR te explicamos en qué consiste el falsacionismo de Sir Karl Raimund Popper (1902-1994), filósofo de origen austriaco, aunque de nacionalidad británica, y que ha pasado a la historia como el padre del falsacionismo. Según esta doctrina las teorías científicas nunca pueden ser probadas,...
El inductivismo del círculo de Viena
Bienvenidos a unProfesor, en el vídeo de hoy vamos a hablar de un movimiento que surge en Viena, que es conocido como el círculo de Viena.
Un grupo de filósofos, normalmente preocupados por el método de la ciencia, empiezan a filosofar sobre cuál debería ser este método propio de la ciencia. Son gente...
Bienvenidos a unProfesor, en la lección de hoy vamos a hablar de uno de los conceptos fundamentales del pensamiento de Ortega y Gasset: el perspectivismo.
Para hablar del perspectivismo, primero debemos hablar de cuáles son las diferentes concepciones sobre la posibilidad del conocimiento.
Las diferentes...
Bienvenidos a unPROFESOR, en esta clase vamos a hablar del concepto de circunstancia según Ortega y Gasset, uno de los filósofos más importantes del pensamiento filosófico español.
De hecho, la frase que ha hecho famoso a Ortega y Gasset es: “…Yo soy yo y mi circunstancia, si no la salvo a ella, no me...
Bienvenidos a unPROFESOR, en la clase de hoy vamos a hablar sobre el origen de la cultura según Freud. Freud ha sido criticado en numerosas ocasiones, dentro de lo que sería la filosofía de la sospecha, debido a que Freud no es realmente un filósofo y, por lo tanto, no debería ser objeto de estudio...
Bienvenidos a unPROFESOR, en la clase de hoy vamos a hablar de una de las cuestiones más famosas del pensamiento de Sigmund Freud (1856-1939): el tema de los sueños y su interpretación.
En concreto, vamos a estudiar qué son los sueños (más allá de una mera manifestación del inconsciente), para qué sirven...
La Revolución Científica de Copérnico
En este vídeo os enseñaré la existencia de Dios en la época medieval.
Los modelos anteriores eran los de Aristóteles o Ptolomeo, modelos geocéntricos: la tierra en el centro, y las estrellas, el sol y los planteas girando a su alrededor. Pero estos modelos ya no funcionaban.
Por eso aparecen nuevos científicos...
Bienvenidos a unPROFESOR, en la clase de hoy vamos a hablar de uno de los temas más polémicos de la filosofía: la teoría de la sexualidad infantil según Freud.
Al respecto, mucha gente cree que considerar que existe una sexualidad en la etapa infantil es algo que va más allá de lo lógico, sin embargo, Freud...
En esta lección de unPROFESOR te explicamos el concepto del conflicto neurótico según Freud, padre del psicoanálisis y una de los más grandes pensadores del siglo XX. Para este médico neurólogo, la neurosis, propia del ser humano, es consecuencia del deseo y la prohibición de lo mismo, de lo contrario,...
En la clase de hoy vamos a estudiar una de las principales aportaciones de Aristóteles, la lógica. Aristóteles de Estagina (384-322 a.C.) es uno de los pensadores más importantes de la historia y sus tesis tuvieron una gran preeminencia durante aproximadamente unos 2000 años, teniendo una especial influencia...
Qué es el Renacimiento
En este vídeo os enseñaré qué es el renacimiento.
El Renacimiento es una época histórica con una serie de hechos y cambios importantes los cuales propiciaron la entrada de la edad moderna:
La caída de Constantinopla
La imprenta
Descubrimiento de América
La nueva ciencia
La reforma Protestante
En...
Existencia de Dios en la época medieval
En este vídeo os enseñaré la existencia de Dios en la época medieval.
En esto vídeo analizaremos el Neoplatonismo medieval de San Anselmo y el Aristotelismo del pensamiento de Santo Tomás de Aquino. Dos argumentos totalmente diferentes.
El argumento antológico de San Anselmo se basaba en el concepto...
En esta lección de unPROFESOR te vamos a explicar el problema de fe y razón en la filosofía medieval. Estas son dos cuestiones fundamentales en el medievo, que serán abarcadas por San Agustín y Santo Tomás, principalmente. En la época medieval la religión era la base de todo, de la literatura, del arte...
El Nominalismo y el Realismo en la Edad Media
En este vídeo os enseñaré el pensamiento de Santo Tomás de Aquino.
Es uno de los temas fundamentales del pensamiento filosófico de los últimos años de la Edad Media: El problema de los universales.
A finales de la época, surge el problema y duda si estos universales tienen una existencia en sí mismos....
En la clase de hoy vamos a estudiar el aristotelismo en la filosofía medieval. La cual, se extiende desde la caída de Roma hasta el Renacimiento y se caracteriza por mezclar las doctrinas cristianas, judías e islámicas con la filosofía griega de Platón, Aristóteles y Plotino.
De esta forma, después del...
¡Bienvenidos a unPROFESOR! En la lección de hoy vamos a estudiar el Neoplatonismo en la Filosofía Medieval. Una corriente filosófica que se desarrolló entre los S.V-XIII y que se basa en dos pensamientos: Plató/Plotino y el cristianismo. El primer autor neoplatónico cristiano es San Agustín, el cual,...
El pensamiento de Plotino
En este vídeo os enseñaré el pensamiento de Plotino.
Plotino surge como un pensador neoplatónico (aunque son un poco diferentes).
Su teoría es que sólo existe un ser: llamado Lo Uno.
Este ser único, piensa en sí mismo. Al pensar, aparecen tres seres:
1. Lo Uno (se piensa a sí mismo)
2. El Nous
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En esta lección de unPROFESOR te explicamos qué son las escuelas helenísticas, enclavadas en un periodo de la historia de la filosofía que se inicia con la muerte de Alejandro Magno en el 323 a.C. y se extiende hasta la invasión romana de Macedonia en el año 148 a.C. La posición hegemónica de Atenas ha...
En esta lección de unPROFESOR te explicamos la teoría de las cuatro causas de Aristóteles, filósofo discípulo de Platón que trata de dar respuesta al problema del cambio y del movimiento, a partir de la idea de que todo efecto tiene su causa. De lo que se trata es de encontrar la razón de ser, el por qué de...
En esta clase de unProfesor vamos a hablar de la importancia histórica de Aristóteles, uno de los más importantes de la historia porque llegó a tener mucha relevancia y vigencia después de la muerte de su creador.
Dicha importancia se debe a dos factores: el Liceo, Centro de estudios filosóficos que...